नयी दिल्ली , अक्टूबर 23 -- राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) ने माध्यमिक स्तर (कक्षा 9-12) के लिए कंप्यूटेशनल थिंकिंग और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) पर एक परिचयात्मक मॉड्यूल' तैयार किया है।
यह मॉड्यूल उन छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है जिन्हें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) की पहले से कोई जानकारी नहीं है। यह मॉड्यूल गहन सोच-विचार, रचनात्मकता, समस्या-समाधान और उभरती हुई तकनीकों के जिम्मेदार उपयोग को बढ़ावा देता है। इसमें कंप्यूटेशनल थिंकिंग (सीटी) को समस्याओं को सुलझाने के एक व्यवस्थित तरीके के रूप में पेश किया गया है, जिससे छात्रों को यह समझने में मदद मिलती है कि एआई कैसे काम करता है, इसके क्या उपयोग हैं, क्या संभावनाएं हैं और इसकी क्या सीमाएं हैं।
यह मॉड्यूल चर्चाओं, अभ्यासों, प्रयोगों और चिंतन के माध्यम से गतिविधि-आधारित सीखने के दृष्टिकोण को अपनाता है। इन गतिविधियों को डिजिटल उपकरणों के साथ या उनके बिना भी अंजाम दिया जा सकता है, जिससे विभिन्न प्रकार के स्कूली परिवेश में सभी छात्र इसमें भाग ले सकें।
इसमें एआई के नैतिक और सुरक्षित उपयोग पर विशेष जोर दिया गया है, जिसमें डेटा गोपनीयता, गलत जानकारी, निष्पक्षता, डिजिटल सुरक्षा और एआई द्वारा उत्पन्न जानकारी की गहन जांच जैसे विषय शामिल हैं। यह मॉड्यूल छात्रों को तकनीक का एक जागरूक, आत्मविश्वासी और जिम्मेदार उपयोगकर्ता बनने के लिए प्रोत्साहित करता है। साथ ही यह इस बात पर भी जोर देता है कि सीखने की प्रक्रिया में मानवीय निर्णय, रचनात्मकता और नैतिक जिम्मेदारी सबसे महत्वपूर्ण बनी रहती है।
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